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学校概况

育人目标

  东辰教育是以人的发现、发展和完善为核心的人本教 育,让学生优秀做人、成功做事、快乐生活是东辰教育的三大支撑。宣宾东辰国际学校致力于培养具有以下十大核心素养的人,并将核心素养课程化、学科化、生活化。这十大核心素养包括:

  1、成为具备中国灵魂和世界眼光的人

  中国灵魂包括学习中国传统文化、继承中华传统美德、弘扬中 华民族精神。世界眼光包括:具有全球视野、国际质量标准和国际文化素养。这样的人是能责立中国,任当世界的人。

  2、成为有理想信仰的人

  走进东辰学校的学生必须宣誓“既入东辰门誓做栋梁材”。从东辰学校走出去的学生必须具有大视野大境界,成为有梦想有追求的人,东辰学生具有自己的精神信念和核心价值观,包括自己的发展观、人生观、道德观、修养观、苦乐观、合作观、生命观。

  3、成为有责任和担当的人

  东辰学生必须有责任担当意识,学会对自己负责,对家庭负责,对国家负责。东辰学生必须是阳光大气的人,并以大气成就大器,必须是有气节的人,有志气、有士气、有锐气、有骨气,成为精神挺拔的人。

  4、成为有大家风范的人

  东辰培养的学生必须是能说会道、能处会交、能歌善舞、能学会创,气质高雅、说话文雅、处事落落大方、待人彬彬有礼。

  5、成为有健康身心的人

  东辰教育始终把学生的健康成长放在第一位,包括身体健康和心理健康,并通过营养(营养配餐)、睡眠(保证每天睡足9-10小时)、卫生、锻炼(每天不少于1小时)“四位一体”的健体工程和心理健美工程,实现每个学生的身心双健。

  6、成为有艺术审美的人

  东辰学校将高度重视美育,培养有灵性、有修养的人,将通过创设浓厚的艺术氛围打造艺术校园、提供高水平的艺术教育和提供广阔的艺术展示平台三大举措打造高水平艺术特色学校,并在艺术特长生方面有出色的表现和成果。

  7、成为有文化修养的人

  东辰学校将通过课程与学科建设,通过教学模式创新,通过高课堂全面夯实学生科学文化基础,使每个学生具有语言概括与表达、科学、技术与应用、人文科学素养等全面的学科基础素养,成为基础扎实、学识广博、能力突出的具有升学竞争力的优秀学子。

  8、成为有良好的思维品质和创新精神的人

  东辰教育拒绝培养书呆子,将突出学生的思维品质培养学生创新精神和动手能力培养,将突出学与思、学与行、学与用的结合,使之具有创新、创业、创造的潜质,能适应知识经济时代对才素质的要求。

  9、成为有个性特长的人

  从东辰学校走出去的人,一方面她必须有自己的思想、有自己主见、有自己的独立价值追求;另一方面,她应有自己立身的真是本领和特长,能适应社会、具有发展后劲。

  10、成为具有自主行为能力的人

  从东辰学校走出去的人必须具有生涯规划和终身学习,持续发展得能力,具有自主学习、自我教育、自我管理、自我控制、自我创造、主动探索和研究、独立思考与解决问题、主动适应和创新,自主规划与执行的具有很强的自主行为力的人。