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——幼小衔接部新学期新气象

撰稿/幼小衔接部 审稿/王勇

为什么孩子进入小学难以适应?

为什么孩子刚入学就不喜欢上学?

为什么孩子上课老是管不住自己?……

这些现象都是孩子在幼儿园没有做好入学准备，造成了入学成熟水平不足的典型表现。

为了应对这一问题，宜宾东辰学校在绵阳东辰的引导下，整合幼教、小教专业教师团队致力于科学的幼小衔接课程，开办了幼小衔接班。

九月开学季，美好相遇时，宜宾东辰幼小衔接班迎来了一群可爱的小精灵。短短两个周，幼小衔接班的孩子们很快就适应了东辰学校的生活，信不信?你们瞧一瞧!

课程开发——益智育心

东辰幼小衔接自主研发开设了快乐阅读、国学经典传礼仪、新闻播报好口才、社会实践体验游戏、小牛顿科学、益智棋艺、巧手泥塑、创意美术、生活中的数学、形体舞蹈、趣味英语、体智能等丰富多彩的课程。科学而丰富的课程设置满足了不同孩子的兴趣特长需求，富有童趣的课程实施形式激发着孩子们强烈的求知欲望。

角色担当——自主合作

孩子即将进入小学，很多事情必须自己做，为了帮助孩子们能够尽快适应小学学习生活，东辰幼小衔接班的老师们为每个孩子设置了一个管理岗位，如安全管理员、路队长、图书管理员等。在实施管理的过程中，孩子们的独立意识、生活自理能力、服务能力、时间观念、自我保护意识等得到了很好的发展。

教学活动——激趣提能

为了帮助孩子们逐步适应小学学习生活，东辰幼小衔接班的老师们以集中教学活动和规则游戏为载体，系统、完整、科学地培养幼儿的视知觉能力(帮助阅读、观察、读写等)、听知觉能力(帮助注意、辨别、记忆等)、运动协调能力(帮助头脑聪明、灵活机敏等)、知觉转换能力(帮助看图写话、作文描写等)、数学准备能力(帮助图形建构、排列分类、数感培养等)、语言沟通能力(帮助口语表达、情感语言、言语理解等)六大入学必备学习能力。

爱上阅读——享受快乐

良好的阅读习惯益于孩子的学习生活乃至终身发展。为了帮助孩子们形成读好书、好读书的好习惯，东辰幼小衔接班开展了经典诵读、好书推荐等特色活动。餐前饭后、课间、午睡前，随处可见拿着课外书的小朋友，他们徜徉在书籍的海洋里，享受着知识带来的快乐。

宜宾东辰学校幼小衔接部本着课程育人、管理育人、服务育人的管理理念，着力把学生培养成具有世界眼光、中国灵魂的优秀学子。短短三周的时间，家长们见证着幼小衔接班孩子们的成长和变化，这得益于学校科学系统的管理、优质的课程及专业尽职的教师团队，相信辰宝们在东辰乐园这片沃土会茁壮成长。